校本研修–基础问答

“校本”的内涵是什么?

“校本”一词源自英语schoolbased,最初是西方学者在研究如何提高教师培训效果时,提出的一种培训方式,可以理解为“基于学校,在学校中,为了学校”。现已泛指基于学校的各种活动,从而具有了方法论的取向,等同于“以校为本”,意指根据学校的实际来组织各类活动。

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教师听课时记些什么

一记课头:记录本节课的教学内容、听课时间、地点、班级以及授课人姓名、性别、年龄、学历和所听课的类型、听课人(或代表)。记录这些,在课后一是可以通过年龄、讲课水平对照、检查自己与授课者的优劣;二是便于同他人取得联系,听取他人对本节课的具体评价,从而检查自己对问题看法的正确性。
二记过程:记录本节课的教 [Read More…]

贴膜进灰尘的处理方法,个人经验,包你没看过

操作不当灰尘会越来越多,最后认为贴废了,换张膜重贴。
实际上在有了灰尘以后,比如少量灰尘可以尝试用胶贴粘出灰尘,但是如果灰尘越粘越多的时候,请参照下面的步骤,
保证你可以重新再来N次,总有一次可以贴好吧!

1、将贴花的贴膜连同保护膜3用美工刀翘起来然后用手彻底揭起来,用刀撬的时候注意不要破坏吸附 [Read More…]

无尘贴膜、拆机的方法

很简单,给自己创造个类无尘环境:
1、去浴室打开热水洗澡
2、浴室充满蒸汽之后,等蒸汽散去,这时候整个浴室是基本无尘状态了

因为蒸汽重量大于灰尘,并且有粘附性灰尘飞不起来,这个过程只要你关着浴室门,保持浴室湿度,根据浴室大小与通风情况不同,可维持10~60+分钟
这时间贴膜完全够了,有目的性的拆 [Read More…]

《静下心来写论文.潜下心来做课题》视频_李庆陆

各位领导、各位同仁:晚上好!

我叫李庆陆,是江西省靖安县教育局教研室中学语文教研员。今天,有机会与大家交流,非常荣幸。

晋升职称、评比表彰,都免不了过发表教育教学论文、进行课题研究这两道关口。下面,我就这两个问题谈谈自己的理解。

一、如何撰写教学论文

现在有许多教师的教学经验比 [Read More…]